探析糖尿病护理小组与常规护理方式对糖尿病患者护理效果的影响
摘要
关键词
糖尿病护理小组；常规护理；糖尿病；护理效果
正文
糖尿病是胰岛素分泌异常的代谢性疾病，属于临床中发病率较高的慢性病症，现阶段临床中仍未找出彻底治愈的方法，患者需要终身服药，造成其心理与生理的压力，对其生活质量产生影响。想要减少糖尿病对患者造成的负面影响，就需要从护理干预入手，为患者提供饮食、运动与生活指导干预。
1一般资料与方法
1.1一般资料
2022年4月-2023年2月本院收治50例糖尿病患者作为样本研究对象，按照对照组与实验组对患者进行小组分配。对照组男性患者人数20、女性患者5人，患者年龄56~72岁，平均（64.08±3.35）岁；实验组男性样本数为18、女性样本数7，患者年龄55~74岁，计算年龄中位数（64.50±3.45）岁。两组患者临床治疗比较，样本差异较小，P>0.05。
1.2方法
对照组：常规护理干预。患者应在医师的专业指导下从饮食、运动方面控制自身血糖，此外还需要合理应用降糖药物并定期进行血糖监测。常规护理期间，护理人员还会为患者进行糖尿病健康知识宣教，增强患者对糖尿病与并发症相关知识的了解。
实验组：糖尿病护理小组干预。首先，建立组内成员4人左右的糖尿病护理干预小组，其中包括1名资深护师或护士长，以及2~3名具备专业经验的护理人员。护理小组会陪同患者整个护理过程，综合患者一般资料所给出的信息与患者建立良好交流与健康宣教。此外，糖尿病护理小组会利用简单易懂的语言为患者介绍发病机制、健康饮食、并发症预防与胰岛素注射等深入信息，减轻患者由于未知治疗产生的担忧情绪，对患者治疗依从性提升有所促进。护理人员还需要综合患者的反馈调整护理内容，保证患者护理期间血糖控制质量。
1.3评价和观察指标
评价患者的护理效果、生活质量水平、护理前后餐前餐后血糖值。
1.4统计学方法
数据样本分析所选取的数据学软件为SPSS22.0，计数资料选取为（n，%），计量资料的选取为`x±s，临床数据检验分析所应用的软件为t与χ²，P＜0.05则证明研究具备临床价值。
2结果
2.1护理效果分析
两组患者进行临床护理效果比较，实验组护理总有效率优于对照组，P<0.05。
表1护理总有效率 [n（%）]
组名 | 例数 | 有效 | 相对有效 | 无效 | 总有效率 |
对照组 | 25 | 2（8.00%） | 19（76.00%） | 4（16.00%） | 21（84.00%） |
实验组 | 25 | 5（20.00%） | 20（80.00%） | 0（0.00%） | 25（100.00%） |
χ² | 4.348 | ||||
P值 | 0.037 |
2.2生活质量水平分析
实验组生活质量改善与对照组相比更优，P<0.05。
表2生活质量水平（分,`x±s）
组别 | 例数 | 日常生活 | 社会生活 | 环境生活 |
对照组 | 25 | 70.45±2.39 | 74.28±4.23 | 72.38±2.43 |
实验组 | 25 | 78.28±3.28 | 78.94±2.49 | 78.34±0.38 |
t值 | 9.647 | 4.769 | 12.116 | |
P值 | 0.000 | 0.000 | 0.000 |
2.3护理前后餐前与餐后血糖值
两组患者进行护理前后餐前和餐后血糖值的变化分析，实验组护理后血糖值变化更加显著且与标准值相比更为接近，P<0.05。
表3餐前餐后血糖值变化比较（mmol/L,`x±s）
组别 | 例数 | 护理前 | 护理后 | ||
餐前 | 餐后 | 餐前 | 餐后 | ||
对照组 | 25 | 8.29±0.13 | 13.29±2.29 | 6.28±0.23 | 10.21±0.72 |
实验组 | 25 | 8.25±0.18 | 13.18±2.32 | 4.20±0.35 | 8.20±0.13 |
t值 | 0.901 | 0.169 | 24.832 | 13.736 | |
P值 | 0.372 | 0.867 | 0.000 | 0.000 | |
3讨论
糖尿病是一种需要长期管理和护理的慢性疾病，而糖尿病护理小组在糖尿病患者护理中扮演着重要角色[1]。患者生活方式、情绪变化和遗传因素都会影响其血糖控制水平，因此凭借单一的药物治疗是无法保障血糖控制质量的。糖尿病护理能够深入患者情况，充分发挥患者护理能力，推动糖尿病患者自我控制意识的提升。糖尿病护理小组由多个专业人员组成，包括医生、护士、营养师、心理医生等。他们能够提供全方位的护理，从多个角度综合考虑患者的身体、营养、心理等方面的需求，制定个性化的治疗方案。此外，糖尿病护理小组能够提供针对性的教育和指导，帮助患者和家属更好地了解糖尿病的病情、管理方法和预防措施。他们可以解答患者的疑惑，提供实用的生活方式建议，促进患者积极参与自我管理[2]。第三，糖尿病护理小组可以协助医生监测患者的血糖水平、用药情况和疗效，及时调整药物剂量和方案。他们还能对患者进行用药指导，提醒患者按时服药，并监测可能的药物副作用。第四，糖尿病护理小组注重预防和控制糖尿病的并发症，如心血管疾病、肾病、神经病变等。他们可以通过定期检查、评估风险、推动患者改善生活习惯等方式，减少并发症的发生[3]。最后，糖尿病护理小组中的心理医生能够为患者提供心理支持和咨询，帮助他们应对糖尿病带来的心理压力和焦虑。心理支持对患者的情绪管理和心理健康至关重要[4]。由此可见，糖尿病护理小组在糖尿病护理中发挥了重要的作用。他们通过综合护理、教育和指导、药物管理、预防并发症和心理支持等方面的工作，有效提高了患者的治疗效果和生活质量，帮助他们更好地管理和控制糖尿病[5]。
与对照组相比，实验组护理效果更优，P<0.05；与对照组相比，实验组生活质量水平更高，P<0.05；与对照组相比，实验组护理后血糖与标准值更加接近，P<0.05。
总而言之，糖尿病护理期间采取糖尿病护理小组干预能够在保障临床护理效果的同时，改善患者生活质量与血糖值，将患者血糖控制在标准范围内。
【参考文献】
[1] 华静,高晓娟. 探究全程健康教育在糖尿病患者护理中的应用效果及对血糖指标的影响[J]. 婚育与健康,2023,29(4):85-87.
[2] 段娜娜. 糖尿病护理小组用于糖尿病护理效果及对患者依从性的影响[J]. 养生保健指南,2021(26):217.
[3] 姚鲜琴. 糖尿病护理小组用于糖尿病护理效果及对患者依从性的影响分析[J]. 基层医学论坛,2020,24(6):762-763.
[4] 彭娟,李静文. 糖尿病护理小组用于糖尿病护理效果及对患者依从性的影响分析[J]. 健康必读,2021(13):183.
[5] 王敏,高欢. 糖尿病护理小组用于糖尿病护理效果及对患者依从性的影响分析[J]. 健康必读,2020(14):104.
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